lunes, 17 de mayo de 2010

Movimiento Ondulatorioooooooooooo!!!!

Hemos tratado el tema del Movimiento Ondulatorio y diferentes Fenómenos Ondulatorios.


Hemos analizado lo que es el Movimiento Armónico Simple. Las magnitudes de ese tipo de movimiento; la amplitud, el periodo, la frecuencia, la elongación y la velocidad de movimiento de la partícula y el punto de equilibrio. Cómo se miden y cómo varían.

Hemos tratado los diferentes tipos de ondas; longitudinales y transversales. Sus propiedades y magnitudes importantes; la longitud de onda, el periodo, la amplitud, la velocidad de propagación de la perturbación y la velocidad de la partícula.



Después de una introducción teórica, de la resolución de problemas con las fórmulas matemáticas adecuadas, trabajamos con el laboratorio virtual de la página http://newton.cnice.mec.es/ en el que en el curso de 4º hay un tema de fenómenos ondulatorios y la profesora adaptó las actividades para que resolviésemos las escenas de este tema.

Vimos las diferencias entre las olas del mar y las ondas transversales y también vimos en lo que se parecían y en lo que no. También comparamos las olas del público en los partidos y las tranversales. El movimiento de las personas y el efecto que producen en conjunto.

También tratamos algunas aplicaciones de las ondas como el sonido, la profe nos grabó sonidos a diferentes alumnos, más flojos y más intensos y analizamos las diferentes ondas que cada uno producía.
El tener la explicación teórica y luego ver en el laboratorio virtual la experiencia estuvo muy bien, aunque la profesora fue muy exigente con el vocabulario que usábamos al expresar los comentarios a las actividades.

martes, 16 de marzo de 2010

Los otros proyectos de Tecno..........

Durante este trimestre hemos realizado diferentes proyectos, ahora veréis lo que hemos hecho...

El garaje

Nos tocó hacer un garaje, sólo disponíamos de un dibujo que nos sirviese de modelo y el resto lo debíamos calcular nosotros.

Empezar era muy fácil, sacar medidas, elegir maderas para la base, las plantas y demás, pero en el momento que empezamos a situar los ascensores, empezaron los problemas...

Primero los ascensores no subían del todo, (a corregirlo) ....

En el diseño del dibujo original, los dos ascensores estaban sincronizados y funcionaban con un motor único y a nosotros no nos funcionaba eso, no conseguíamos que los dos estuviesen a la misma altura NUNCA. Después de consultar y mucho probar decidimos colocar dos motores.

Ahora sí funcionaba todo bien, pero... los ascensores estaban muy separados de la plataforma, (a corregirlo)

Bueno, al final dimos el proyecto por finalizado. Escribimos la memoria y aquí tenéis el proyecto.


El distribuidor de canicas

Ahora un distribuidos de canicas. Fácil y chulo, eso nos pareció al principio, porque al final...

El proyecto consiste en una cinta con cajas grapadas en una cinta de basura que funciona como si fuese la cinta. El fin de la caja es transportar una canica llevarla por todo su recorrido y en un lado de su recorrido si cae en el contrapeso que si tiene mucho peso se para y el por el otro lado va a su caja y sigue su recorrido.

Teníamos para empezar un dibujo, muy clarito, de cómo teníamos que hacerlo. Los primeros problemas empezaron al intentar sacar las medidas y hacer un nuevo croquis. No nos salía bien.

Luego, a ver cómo hacíamos la cinta; con plástico, con tela, con cartulina. Luego, a ver cómo hacíamos las cajitas para que no se saliese la canica, una, otra y otra vez más. Luego los rodillos que no frenasen el giro. Luego que no me gusto y lo vuelvo todo a desmontar....

En fin hicimos mil pruebas y más veces lo volvimos a desmontar todo. Hasta tuvimos un accidente con tanta silicona. Aquí tenéis lo que hicimos.

El Molinillo de aire caliente

Teníamos el dibujo del proyecto. A ver qué podemos hacer.

Sacamos unas medidas del dibujo, realizamos un diseño preliminar, y empezamos a preparar la base, la pintamos de negro y sacamos las medidas para el cristal (qué caro es).

Hemos decidido poner 8 bombillas de 60w que calentara el aire. En teoría el aire caliente tiende a subir para arriba y pusimos una chimenea con un agujero arriba para que saliera el aire. También teníamos un molinillo para saber que salia el aire.

El proyecto no nos salió muy bien porque el aire no tendía a subir para arriba. Hicimos muchas pruebas, cerrar por detrás, cerrar por delante también. Enchufar un secador de aire caliente. No funcionaba nada. Metimos un termómetro para verificar que la temperatura subía casi nos lo cargamos de lo deprisa que subía. Hicimos hasta una prueba con humo, para ver la circulación del aire y siempre salía hacia afuera no hacia arriba.

Ya lo último que probamos fue el intentar elevar la parte central del cristal pues pensábamos que tal vez el peso de la chimenea combase el cristal e impidiese que saliese por la chimenea, y así conseguimos que saliese un poco de aire caliente por el agujero superior.

Interesante, pero mucho trabajo para poco rendimiento.

EL móvil

Buenassss!! Pues nada que tuve que hacer este proyecto para poder aprobar la asignatura (Ojala). Tenía un dibujo del proyecto, pero no lo encuentro y de ahí tenía que sacar medidas y todo lo demás.

En principio no me salio como quería y por eso se ve un poco chapucilla, pero en fin trata de un móvil de juguete, hecho a base de madera y unas finas cuerdas, pintadas cuidadosamente, por mi.

También tuve que hacer los dibujos a mano, copiarlos a una madera , cortarlos y pintarlos para finalmente colgarlos en el proyecto.

Hasta la próxima!

miércoles, 10 de marzo de 2010

Visita a Mimbek..................

Fuimos a visitar Mimbek el pasado 4 de marzo.

Mimbek es una empresa de Irún que se dedicada a la venta y distribución de material de oficina y regalos. Nuestro Instituto se provee de material de esta empresa, también. Su página web está en construcción, pero podéis situarla también aquí.

Visitamos la oficina-tienda-almacén. La visita fue muy interesante, ya que nos explicaron todo lo que hacen ellos, que era vender los productos, preferiblemente los que ya tenían en el almacén. Nos atendió Mikel, que además de ser socio fundador y accionista de la empresa trabaja también de comercial.

Acudimos a visitar la empresa como parte del Proyecto Global que está realizando nuestro instituto, y contestaron a nuestra encuesta y a todo lo que quisimos preguntar.

Nos explicaron el caso particular de un antiguo alumno de diversificación de nuestro instituto, también alumno de nuestros profes, que después de hacer un Ciclo Formativo de Grado Medio, había hecho las prácticas allí, en esta empresa. Y lo a gusto que habían estado con él.

Explicó que prefería contratar a una persona joven, porque no tenia manías adquiridas al trabajar, y así poderle enseñar a su modo la mejor forma de trabajar.

Ahora tenía a una alumna de A.A.T. de nuestro centro haciendo prácticas y estaba muy contento con su trabajo.

Nos explicaron qué es lo que hacían en la administración, cual era su función y objetivos. También lo que hacían en el almacén, que era reponer todas las estanterías vacías, ordenar el almacén, la correspondencia de los pedidos y los albaranes.

Y las diferentes funciones de cada uno de los que estaban en la tienda-oficina-almacén. Mikel explicó cómo había comenzado la empresa y los planes de futuro y la posibilidad de empleo y ventas en la actualidad y de lo importante que era estar bien formado en idiomas y tener muchas ganas de trabajar. Que él tiene que ir vendiendo todo lo que pueda, facilitar la compra al cliente, y decir que su producto es el mejor del mercado.

miércoles, 3 de marzo de 2010

Visita a La Bacaladera!!!!!!!!!!!!!!!!!

El pasado 24 de febrero fuimos a visitar La bacaladera, una empresa muy conocida en la zona de Irún, aunque recientemente pertenece a una multinacional Sueca y su nombre correcto es La Bacaladera SAU, podeis ver su página web, que es muy interesante.


Acudimos a visitar la fábrica como parte de nuestro proyecto global. Nos atendió Cloes, el jefe de personal, que también nos contestó a nuestra encuesta. Él nos contó todo lo relativo al funcionamiento de la empresa y luego hicimos una visita a las instalaciones.

Para pasar al interior de la planta de transformación nos tubimos que poner un gorro, fundas en los zapatos y una bata, y además nos tubimos que limpiar las suelas... Todo se he de mantener límpio y aséptico.

Aquí vereis qué pintas teníamos....

Cloes nos mostró los tipos de trabajo que había, y nos contó todo el proceso del Bacalao, cómo lo capturan, lo transportan y llega a la empresa. También vimos cómo lo conservan y cómo lo manipulan en la empresa hasta su posterior distribución a tiendas y empresas.

Nos obsequió con unas muestras de bacalao que preparamos en el instituto con una receta de nuetra profe y la verdad es que estaba muy rico.

Fue una excursión productiva y muy interesante.

martes, 2 de marzo de 2010

Visita a la fábrica de Palmera!!!!


El pasado 23 de febrero visitamos la antigua fábrica de herramientas Palmera de Irún. Ahora la fábrica pertenece a una multinacional Americana SNA EUROPE INDUSTRIES IBERIA S.A.

Nos atendió Eneko, el Jefe de Recursos Humanos, nos enseñó la planta de producción, nos explicó cómo funciona la empresa, cómo se hace la motivación a los trabajadores y esas cosas de organización. Él nos contestó a la encuesta nuestra del proyecto.
Antes de entrar en la zona de producción nos tuvimos que poner unas gafas protectoras y también unos zapatos rígidos para protegernos. En la zona de producción no se podía hacer fotos.

Y la verdad es que lo pasamos bien, aunque el olor no era muy agradable, los aceites de bruñir y otros líquidos de pulido. Vimos cómo hacían los alicates, al principio se veía muy difícil, pero luego de tanto mirarlo supimos cómo se hacia, y uno de nuestros compañeros hizo el control de calidad del producto y la verdad es que estaba muy bien hecho. Y nos dimos cuenta que todos eran hombres, pero sí había mujeres en la empresa.

El trabajo de ocho horas en la empresa haciendo el mismo trabajo y con esas condiciones, nos pareció muy duro. Pero lo hemos pasado "super" bien visitándola.

Podeis visitar sus webs para haceros una idea de lo importante que era Palmera para la ciudad de Irún y su entorno y lo que es ahora SNA Europe.

jueves, 25 de febrero de 2010

Visita al Hotel Río Bidasoa!!!!!!

Hola!!
Bueno, vengo a contaros la salida que tuvimos al Hotel Río Bidasoa de Hondarribia, el día 3 de febrero.

Nos atendió una chica muy maja llamada Olga que era la jefa de personal y que nos contó cómo era trabajar en un hotel y cómo se organiza todo. Nos contestó a las preguntas de nuestra encuesta y también nos hizo una visión general de más detalles.


También nos mostró distintas dependencias del hotel, entre ellas; una habitación muy espaciosa y una sala de reuniones.
Lo que vimos nos gusto mucho.

Os dejo la página web: http://www.hotelriobidasoa.com/

Bueno adiós

Vista a Hawaiiii qué Güaiiiiiii

El miércoles 3 de febrero, junto a los profesores y alumnos del A. A. T., visitamos la pastelería obrador Hawai en Hondarribia. La visitamos como parte del Proyecto Global de la comarca del Bidasoa.

Habíamos contactado con Eva (la dueña), que muy amablemente nos explico todo lo relativo al negocio, contestó a nuestra encuesta y nos permitió que visitásemos y nos sintiéramos "por un ratito" trabajadores de un obrador.


Como eramos muchos nos distribuimos en dos grupos, uno guiado por Eva y el otro tutelado por la amona. Mientras uno visitaba y manipulaba el horno de pan, el otro visitaba y manipulaba las pastas y pasteles. "Vimos como curraban los profesionales a destajo" y luego nos dejaron preparar cosas, fabricamos unas mini galletitas, también cada uno tenia 160 G. de masa de pan para darle la forma que cada uno quería, se hicieron trencitas, mini bágetes y muchas cosas más. Nos ayudaron a elaborar todo a nuestro gusto, luego todo al horno y nos lo llevamos a casa. ¡¡También nos ragalaron unas tortas de San Blas!!.


¡Es una pena que las fotos no puedan mostrar lo bien que olía todo y lo bueno que estaba!

También visitamos la zona de los helados y el chocolate, pero no pudimos hacer nada pues la máquina no estaba dispuesta. Algunas chicas también prepararon café en la zona de cafetería, aleccionadas por la camarera. Nos invitaron a volver en otra ocasión y a hacer prácticas también.